Trilhando o conhecimento e a apuração
Um estudo sobre os métodos de coleta de informações dos estudantes do último período da Fatec Zona Leste
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.13323911Palavras-chave:
Informação, Conhecimento, Apuração, Estudante, Mercado de TrabalhoResumo
A informação é uma ferramenta poderosa que molda a maneira como vivemos, trabalhamos, comunicamos e interagimos. Fornece os dados brutos a partir dos quais o conhecimento é construído, sendo altamente valorizado, permitindo o desenvolvimento pessoal, a aquisição de habilidades e a compreensão dos problemas e desafios enfrentados pela sociedade em âmbito global. A facilidade de acesso à informação, impulsionada pela revolução tecnológica, tem ampliado significativamente a capacidade das pessoas de se educarem e se manterem atualizadas. A disponibilidade de informações é a base fundamental do aprendizado dos estudantes, mas também requer aprimoramento das competências de avaliação crítica. Ademais, a importância da informação vai além do âmbito acadêmico, desempenhando um papel vital na conscientização global e na preparação dos estudantes para enfrentar os desafios do mercado de trabalho em constante evolução. No entanto, é importante ressaltar que a disseminação de notícias falsas representa uma ameaça séria à integridade das informações precisas, exigindo a adoção de critérios mais rigorosos para identificar e filtrar tais conteúdo. A capacidade de realizar uma apuração mais aprofundada e desenvolver um "Faro Jornalístico" são habilidades essenciais que os estudantes precisam adquirir para se destacarem no mercado de trabalho, uma vez que a tomada de decisão baseada em evidências sólidas é um fator crucial para alcançar o sucesso e obter resultados satisfatórios.
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