AR-PIN: An embedded systems learning tool
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.10904539Keywords:
Augmented reality, Arduino Uno R3, Embedded systemsAbstract
With the growing dependence on technology and the need to prepare students for the digital world, the importance of providing resources and using digital tools becomes evident, the lack of electronic resources for learning in schools is a reality faced by many educational institutions in Brazil. One of the most promising technological resources for learning is Arduino, open-source electronics prototyping platform consisting of a circuit board and a programmable microcontroller, containing a variety of input and output pins that allow the connection of different electronic components. The present work, therefore, was elaborated from the mentioned problem, resulting in an augmented reality application to explore the concepts of electronics and Arduino Uno R3, the application offers interactive resources, such as didactic materials, questionnaires, and the possibility of real-time visualization of projects with Arduino Uno R3 using augmented reality, allowing students to learn in an immersive way.
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