LEAR+: Ayuda para el aprendizaje
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.10905906Palabras clave:
Lúdica, Fundamental, Python, KivyResumen
El objetivo de este artículo es desarrollar una aplicación diseñada para ayudar a profesores proporcionándoles actividades divertidas para los alumnos de primaria. La aplicación pretende hacer más atractiva y divertida la experiencia de aprendizaje combinando la tecnología con la pedagogía. En el contexto de este proyecto se identificaron problemas que afectan al sistema educativo, como la falta de proximidad y de interés significativo por las asignaturas. Por ello, un enfoque eficaz para mejorar la capacidad de lectura y escritura de los niños de primaria consiste en combinar la práctica diaria de lectura, actividades interactivas y el estímulo de la creatividad en la escritura, creando un entorno de aprendizaje estimulante y alentador. El desarrollo del proyecto se basó en una revisión bibliográfica a partir de publicaciones de otros autores como libros, artículos e información disponible en Internet. A partir de estos materiales, que enfatizan la importancia de repensar los métodos de enseñanza para promover el compromiso de los estudiantes y el uso de la tecnología como soporte, el objetivo de este artículo es desarrollar una plataforma de aprendizaje que emplee métodos lúdicos e interactivos para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje, fomentando la participación e implicación de los estudiantes, además de facilitar la asimilación de los contenidos tratados.
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